| 等级 | GPA | 列入GPA | 描述 |
| A + | 4.33 | Y | 杰出的成就 在考试，报告一贯杰出的成就，和课堂参与。此定义适用于“A +”，“一个”，和“一种-”。 |
| A | 4.00 | Y | |
| 一种- | 3.67 | Y | |
| b + | 3.33 | Y | 高于平均水平的成绩 对于这门课程的主题相一致的掌握。这个定义适用于“B +”，“b”和“B-”。 |
| B | 3.00 | Y | |
| B- | 2.67 | Y | |
| C + | 2.33 | Y | 令人满意的成绩 对于主题的理解足够。这个定义适用于“C +”，“C”和“C”。 |
| C | 2.00 | Y | |
| C- | 1.67 | Y | |
| D | 1.00 | Y | 边缘性能 为一疗程完成但低于平均水平的成绩。 （大学学分将被授予，但学生通常不会被允许进入下一个过程。） |
| F | 0.00 | Y | 成绩不理想，没有信用 对于没有展示的内容有足够的认识，以获得学分的课程完成。 |
| N | 0.00 | Y | 没有信用 这个档次是颁发给谁，已经登记在课程的学生：
|
| X | - | Y | 没有信用 重复过程，其中在随后的夏季学期2009年或以后完成的尝试，包括在CGPA所有的尝试。 |
| X | - | N | 没有信用 其中，夏季学期2009年之前完成所有的尝试，包括在CGPA只有最近一次尝试过程重复。 |
| @ | - | Y | 等级信息是不可见的，由于未支付的费用。 |
| * | - | N | 表明该学生拿了过程中不诚信的基础上。没有信用。 |
| # | - | N | 等级不提供打印的时间。 |
| S | - | N | 满意的 未列入GPA，但包括了学术地位。 |
| SR | - | N | 令人满意的，但受限 学生在进步，但还没有收到贷款。未列入GPA，但包括了学术地位。 |
| U | - | N | 不满意 未列入GPA，但包括了学术地位。 |
| 在“S”和“u”等级的成就，在一些职业课程实地考察课程，座谈会和讲座系列的评价，而对于一些提升课程。采用“S”和“u”的成绩在他们的日历中的描述确定的课程。 | |||
| AEG | - | N | aegrotat站立 |
| 德 | - | N | 等级推迟。扩展授予完成课程。 |
| NG | - | N | 无级或信用卡授权。 |
| 0 | - | 0在信用列（零）表示在这个过程中没有信用。 | |
| T | - | N | 转学分授予 |
| W | - | N |
没有信用 退出 |
| IP | - | N | 当然在进步 |
| 前 | - | N | 授予一个豁免在特定的程序当然需要。 |
