课程纲要

课程纲要

该计划是为那些希望在卑诗省其他专上院校生物学进修的学生,并与前期重大灵活生物学兼容。

课程

的框架内 科学学位的联营的总体要求,学生必须完成至少64个学分,包括:

课程 学分
所有的
生物学1115 普通生物学我
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

学生在科学专业引入到细胞和分子生物学的高度重视进化。通过讲座和实验室,学生获得理论背景和实践必要的技能,上层生物学课程成功。研究的主题包括的生命物质的物理和化学性质,原子和分子,分子转化到生命,生物信息流,细胞结构和功能,细胞能量学,细胞分裂,遗传,和群体遗传学必不可少的。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级生物学12,和最小的“C +”等级在以下操作之一:化学11化学1114,化学1117,或化学1217;和以下中的一个:让3(或等效LPI);飞跃8;最小的“C +”级在英语中12的一个,英语文献12,或英语第一人民12;在英格兰1127,1128,或1115 CMNS之一的最小的“c”级;或在英格兰1120最小的“c”;或“S”级中的英格兰1107,1108,或1110之一;

要么

最小的“c”等级在以下之一:生物学1111,生物化学1216,生物化学1118,生物化学1218,或生物学1175。

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生物学1215 普通生物学II
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

学生在科学专业引入到有机体生物学的高度重视对生态和进化。通过讲座和实验室,学生获得理论背景和实践必要的技能,上层生物学课程成功。研究的内容包括形态,系统发育,生物多样性(微生物,植物,真菌和动物),和生态。

前提条件(一个或多个):在生物学杂志1115最小的“C”级。

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生物学2315 生物化学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这个过程通过覆盖理事生物化学的基本概念,重点上的结构和功能的生物分子,代谢过程,和生物信息流建立用于生物学的进一步理解的基础。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级在两个生物学杂志1115和1215;最小的“c”在化学1220级;或导师许可。建议在化学和2316 2416成功完成或同时注册。

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生物学2330 介绍遗传学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

对解决问题的重视,学生探究遗传,包括有丝分裂和减数分裂;孟德尔遗传学;改性的孟德尔比率;性别联动;连锁基因和染色体定位;变化染色体数目;定量和群体遗传学。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

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生物学2380 介绍了生态
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

生态探索生物与环境之间的复杂关系。学生首先发展生态学理论为基础,并应用这一理论和定量方法,以当代的生态问题。在实验中,学生掌握外地的当地自然历史知识和测试生态假设。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

并存(S):提供在生物学2105。

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生物学2415 细胞生物学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

细胞生物学重点对细胞结构的从分子水平到整个细胞的研究。学生学习电池和组件以及这些组件如何形成的功能。学生还探讨了一些在细胞生物学中常用的方法和工具。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级在两个生物学杂志1115和1215;或导师许可。

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化学1120 一般化学I
4

讲座时间:3.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

化学1120构成了一般大学化学第一年的课程。化学1120覆盖量子化学,键合,通过分子能量的吸收,在社会结构和化学性质的应用。

前提条件(一个或多个):CHEM 1118用“C-”或化学式12以“a”或“b”或化学诊断测试成功得分。此外,数学1152或数学12或12初等与原则的一个“C”或MDT 75的先决条件是有效期只有三年。

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化学1220 普通化学二
4

讲座时间:3.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

第一年的课程一般化学。主题包括解决方案,热力学,热动力学,化学动力学,结构和反应性。

前提条件(一个或多个):化学1120用“C-”和数学1152或数学12或初等12以“C”或MDT 75.一个水平测试由部门管理的原则可能需要为希望转移到化学1220的学生。 (数学1153建议作为共必要)。先决条件是有效期为三年。

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化学2316 有机化学我
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

在普通有机化学二年级水平的课程。主题包括简单的脂肪族和芳族化合物,包括烃,烷基卤化物,有机金属化合物;并介绍了反应机理,立体化学和有机化学中使用光谱。

前提条件(一个或多个):化学1220或等同物。先决条件是有效期为三年。

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化学2416 有机化学二
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

在普通有机化学二年级水平的课程。主题包括芳族化合物,醇类和醚类,羰基化合物,含有羰基的酸,胺和氨基酸。生物有机系统也可覆盖。

前提条件(一个或多个):化学2316或等同物。先决条件是有效期为三年。

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之一
英格兰1127 征文和短散文选
3

讲座时间:3.0 |研讨会:1.0 |实验室:0.0

本课程通过学习和各种文章,包括论文研究的写作强调的组成原则。作为次要目的,它通过短故事的研究鼓励现代文献的欣赏。

学生将获得信贷只是英格兰1126 1127和1128之一。

前提条件(一个或多个):让4(或让与3在英格兰1121并发登记的强烈推荐)或LPI等效的一个;在BC英语12或BC英语文献12或BC英语第一人民12的一个最低80%;或在英格兰1120最小的“c”;或“S”中的英格兰1107之一,1108,或1110。

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英格兰1128 短散文选择和组合物
3

讲座时间:3.0 |研讨会:1.0 |实验室:0.0

英格兰1128通过各种文章,包括研究论文的研究向学生介绍的组成原则。它也强调现代散文通过两个短篇小说和散文的书房写的赞赏。大多数的写作作业都与研究文献。因为该课程是专为学生提供卓越的写作技巧,更精读是必需的。

学生将获得信贷仅1127英格兰或1128中的一个。

学生打算进修艺术的不列颠哥伦比亚大学的教职员工应该英格兰1100选择。

前提条件(一个或多个):之一让5(或LPI当量),或在BC英语12的一个或BC英语文献12或BC英语第一人民12最小85%。

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之一
英格兰1129 现代小说,诗歌,戏剧
3

讲座时间:3.0 |研讨会:1.0 |实验室:0.0

本课程向学生介绍了现代小说,到选择的诗,主要是从二十世纪和现代戏剧的采样。书面作业都涉及到研究的文学作品。

学生将获得信贷仅1129英格兰或1130中的一个。

前提条件(一个或多个):在英格兰1100之一,1127,或1128的最小“C”级。

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英格兰1130 现代小说,诗歌,和膜
3

讲座时间:3.0 |研讨会:1.0 |实验室:0.0

本课程向学生介绍了现代小说,到选择的诗,主要是从二十世纪,并以戏剧元素和现代电影的叙事技巧。书面作业都与研究的作品。故事片系列伴随的过程中,除了类小时。

学生将获得信贷仅1129英格兰或1130中的一个。

先决条件(S):学生的英格兰1100,1127一个,或1128打算进修艺术的不列颠哥伦比亚大学的教职员工应该英格兰1100选择。

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之一
数学1171 我演算
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

本课程主要是分化的交易。的主要主题包括衍生物(优化,相关率,直线运动,微分近似的限制(直观的方法),发展和衍生物的定义中,分化技术(代数,三角函数,反三角函数,指数和对数函数),曲线描绘,应用程序),原函数,生长和腐烂。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1253分之1153,1171,1173,1174或。

前提条件(一个或多个):最低在数学12或12初等的原理“一”级;基于所述MDT处理(MDT 95)部门的许可;或最小“B-”的数学1170级;或最小的“C +”在数学12或12初等和最小“C-”的原则级等级在结石12的先决条件是有效期仅为三年。

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数学1173 演算我的电脑探索
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

这是微积分课程中,数量如何变化的研究。主题包括限制,定义和衍生的解释,规则和技术计算的衍生物,用导数研究,涉及改变,近似值,图形和优化的速度问题。传统的课堂教学将与数学1183实验室工作进行扩充看到数学1183的说明有关这些活动的更多详细信息。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1253分之1153,1171,1173,1174或。

前提条件(一个或多个):最低的“b”初等12级;或基于所述MDT处理部门的许可(MDT 090);或最小的“C +”级数学1170;或最小的“C +”级在初等12和最小“C”级在结石12的先决条件是有效期仅为三年。

并存(S):数学1183。

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数学1183 计算机探索的演算我
1

讲座时间:0.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这是数学1173的实验室组成,这些实验室活动通常会涉及使用计算机代数系统,将包含有关计算机和软件指令被使用,并且将涉及旨在促进更好地理解的思想活动在数学所研究1173。

并存(S):数学1173。

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数学1153 介绍演算I(部分I)
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

差异和与他们的应用程序积分,但回顾许多初等数学的基本代数和几何概念的基础课程。主题包括代数技能,极限,导数,曲线描绘,优化,相关的价格,逼近,原函数和线性运动。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1253分之1153,1171,1173,1174或。

前提条件(一个或多个):最低的“b”初等12级;或基于所述MDT处理部门的许可(MDT 080);或最小的“C +”级数学1152;或最小“C”在数学1170级;或最小的“C +”级在初等12和最小“C”级在结石12的先决条件是有效期仅为三年。

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数学1253 介绍演算I(部分ii)
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

的微积分概念研究数学1153介绍,因为它们与超越函数。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1253分之1153,1171,1173,1174或。

先决条件(S):数学1153。

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数学1174 演算我 - 经济和商业应用
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

本课程主要是分化的交易。主题包括限制(直观的方法);发展和衍生物的定义;规则的分化(代数,三角,指数和对数函数);衍生物(集中于业务的例子)的选定的应用程序;介绍了原函数。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1253分之1153,1171,1173,1174或。

前提条件(一个或多个):最低的“b”初等12级;或基于所述MDT处理部门的许可(MDT 085);或最小的“c”级数学1170;或最小的“C +”级在初等12和最小“C”级在结石12的先决条件是有效期仅为三年。

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之一
数学1271 积分II
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

本课程主要是整合和一系列交易。主要议题包括集成的概念,集成的技术,集成应用,以及无穷级数。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1271,1273,1274或。

先决条件(S):数学1171,1173一个,或1253年的先决条件是有效期为三年。

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数学1273 演算ii。与计算机探索
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

这是微积分课程,如何量的研究积累。主题包括定积分,解释和积分,技术特性的定义来计算积分,逼近积分方法,积分的应用,和无穷级数的研究。传统的课堂教学将与数学1283实验室工作进行扩充看到数学1283的说明有关这些活动的更多详细信息。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1271,1273,1274或。

先决条件(S):数学1253或数学1171或数学1173,或部门的许可。先决条件是有效期为三年。

并存(S):数学1283。

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数学1283 计算机探索用于演算二
1

讲座时间:0.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这是数学1273的实验室组成,这些实验室活动通常会涉及使用计算机代数系统,将包括关于所使用的电脑和软件的指令,并将涉及旨在促进更好地理解思想活动的数学正在研究1273。

并存(S):数学1273。

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数学1274 积分II随着经济和商业应用
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

不定积分与集成技术。定积分和应用业务,微分方程和概率分布。介绍多元微积分。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1271,1273,1274或。

先决条件(S):数学1171,1173,1174或1253。

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之一
物理层1101 物理学我对生命科学
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这是一个基于微积分入门物理课程供学生在生命科学,包括生物学和卫生行业职业生涯规划。过程中检查,运动学,包括运动,动力学,能量,动量,流体,振动,波浪,声,热,热力学,几何光学和光干涉和衍射的曲线图,在演讲和实验室。例子选择,如果可能的话,从感兴趣到生命科学的学生的申请。

学生将获得信贷仅1101的PHY和1125中的一个。

前提条件(一个或多个):最小的“C”级物理学12或物理1118上或物理诊断测试令人满意的分数;和数学1171,1183分之1173之一,或1253的数学过程可以与PHY的1101同时服用。

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物理层1125 物理学我微积分
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这是一个基于微积分介绍到力学。过程中检查运动学(一维和二维),动态,静态,能量,旋转,波浪,振荡,流体,气体,热,热力学讲座和实验室。鼓励学生打算进入物理科学和应用科学走这条路和第二部分,物理层1225。

学生将获得信贷仅1101的PHY和1125中的一个。

前提条件(一个或多个):物理学12,其具有“b”或更高,或物理1118与“c”或更高或令人满意的分数上的物理诊断测试和数学1171或优选的(数学1183分之1173)或数学1253或1174。数学1171,一千一百八十三分之一千一百七十三或数学1253可以同时与PHY的1125服用。

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生物学2260 介绍了植物和动物生理学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

学生通过比较和对比,植物和动物已经发展到克服的是复杂的多细胞生物体的问题的方法探索细胞和机体生理机能的原则。探索主要功能包括运输过程,养分和能量采集,水平衡,通信和响应环境。

前提条件(一个或多个):在生物学1215最小的“C”级。

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生物学2340 血管植物学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

本课程探讨的多样性和现存的维管束植物,包括lycophytes,monilophytes,裸子植物和被子植物的主要群体的进化关系。学生进化的角度探讨关键形态特征,生命周期,生殖结构,系统发育,分类,而这些主要群体的经济意义。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

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生物学2350 比较脊椎动物解剖学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

在综合讲座和实验方法,学生研究脊椎动物的解剖复杂性,探索自己的发展,分类,结构,功能和进化。学生们还开发了解剖技能,能够成为在利用显微镜来研究组织精通。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级在两个生物学杂志1115和1215或一个最小的“C +”级在任何第二年的生物学过程;或导师许可。

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生物学2370 微生物学我
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

普通微生物学课程,旨在让学生在生物科学专业。学生探究原核微生物的生物。这包括细胞结构,生长,代谢,基因表达和遗传变异的机制。实践环节包括无菌技术,镜检和培养技术。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级在两个生物学杂志1115和1215;或导师许可。

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生物学2440 藻类,苔藓植物和真菌的生物
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

学生调查一些光合自养生物,包括蓝藻,藻类和苔藓植物的主要群体。他们还研究了异粘液霉菌和真菌。主要进化的主题涵盖如单细胞的细胞多细胞生物的进化,内共生和横向基因转移和适应的理论,从水环境降落。重点放在进化模式和流程,以解释他们的生殖,生活史和生长特征发现变化。学生参与实地考察一个地区研究站。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

并存(S):提供在生物学2105。

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生物学2450 无脊椎动物生物学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

考查学生的无脊椎动物,包括它们的起源,分类,解剖,生态,并参与了实地考察一个地区研究站。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

并存(S):提供在生物学2105。

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生物学2470 微生物学II
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

学生显著扩大他们的微生物学的生物医学相关方面的知识为重点的卫生和传染病。这第二年的课程是适合学生的生物科学专业,并可以用作信贷对科学程序的关联。

前提条件(一个或多个):生物化学2370以最小的“C”级。

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生物学2480 种群生态学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

种群生态学是影响人口和如何和为什么人群随时间波动的因素的研究。考查学生的植物和动物种群生态学,重点对目前在北美地区的社区,人口动态,互动,保护生态和建模。在实验室的时间,学生参加户外实地考察。

前提条件(一个或多个):生物化学1215以最小的“C”级。生物学2380不需要作为先决条件。

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化学2222 分析化学
4

讲座时间:3.0 |研讨会:0.0 |实验室:4.0

介绍了定性和定量化学分析技术和数据的统计分析。

前提条件(一个或多个):化学1220或等同物。先决条件是有效期为三年。

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化学2250 为生命科学物理化学
4

讲座时间:3.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这个二年级水平化学课程建立在化学动力学,光谱和热力学第一年的知识。本课程需要二年级生物,是在各种领域,如农业,医药和地球科学有用的。

学生将获得信贷仅2210化学和2250中的一个。

建议数学1171,1174,1253,或数学1173和1183数学1271或数学1273和1283的组合的组合:先决条件(一个或多个):化学1220和以下中的一个。先决条件是有效期为三年。

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物理层1118 物理学导论
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

入门课程为学生提供物理11或同等学历。该课程涵盖力学(牛顿定律),能量,动量,几何光学,电力;使用在物理图形和向量;和实验练习来熟悉该学生的物理现象和手段。

前提条件(一个或多个):物理学11用“b”或更高,或物理学12以“C”或更高,或物理1114与“c”或更高,或者在物理诊断测试满意的得分,和数学12或初等的原理12以“c”或更高,或数学1152与“c”或更高,或数学1153的等级,具有“C”或更高,或数学1170“C”或更高(并发)。

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物理层1225 物理II微积分
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这是一个基于微积分,介绍电力。过程中检查静电,电场,电流,电路,磁场,电磁感应,振荡,交流电流,声音,光学,干涉和衍射,现代物理学。

前提条件(一个或多个):1125的PHY以“C”级或更高;或物理1101为“B”级或更高;和数学1271或数学1283分之1273(其中的任一个可以被同时获取)。

注意:学生参加第二年的物理课程应采取数学2362,2371,2471和2475。

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第一或第二年比英格兰其他艺术(不含数学和实验为基础的科学课程)
6

中期票据:

科学学位的生物学联营是专为在生物学有效地传输到UBC和SFU方案。其他生物学相关的程序,如微生物学,生物化学,植物科学等可能在第一和第二年的独特课程的要求。学生应提供这些程序来确定采取在ca888亚洲城该大学转学课程的机构进行磋商。

该计划是为那些希望在卑诗省其他专上院校生物学进修的学生,并与前期重大灵活生物学兼容。

该方案使学生的学术研究集成了相关的,实际工作经验。带薪实习学生课堂学习的替代方面与参与雇主支付,全职就业方面。

另请参阅合作教育项目。

总学分: 69

课程 学分
所有的
生物学1115 普通生物学我
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

学生在科学专业引入到细胞和分子生物学的高度重视进化。通过讲座和实验室,学生获得理论背景和实践必要的技能,上层生物学课程成功。研究的主题包括的生命物质的物理和化学性质,原子和分子,分子转化到生命,生物信息流,细胞结构和功能,细胞能量学,细胞分裂,遗传,和群体遗传学必不可少的。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级生物学12,和最小的“C +”等级在以下操作之一:化学11化学1114,化学1117,或化学1217;和以下中的一个:让3(或等效LPI);飞跃8;最小的“C +”级在英语中12的一个,英语文献12,或英语第一人民12;在英格兰1127,1128,或1115 CMNS之一的最小的“c”级;或在英格兰1120最小的“c”;或“S”级中的英格兰1107,1108,或1110之一;

要么

最小的“c”等级在以下之一:生物学1111,生物化学1216,生物化学1118,生物化学1218,或生物学1175。

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生物学1215 普通生物学II
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

学生在科学专业引入到有机体生物学的高度重视对生态和进化。通过讲座和实验室,学生获得理论背景和实践必要的技能,上层生物学课程成功。研究的内容包括形态,系统发育,生物多样性(微生物,植物,真菌和动物),和生态。

前提条件(一个或多个):在生物学杂志1115最小的“C”级。

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生物学2315 生物化学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这个过程通过覆盖理事生物化学的基本概念,重点上的结构和功能的生物分子,代谢过程,和生物信息流建立用于生物学的进一步理解的基础。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级在两个生物学杂志1115和1215;最小的“c”在化学1220级;或导师许可。建议在化学和2316 2416成功完成或同时注册。

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生物学2330 介绍遗传学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

对解决问题的重视,学生探究遗传,包括有丝分裂和减数分裂;孟德尔遗传学;改性的孟德尔比率;性别联动;连锁基因和染色体定位;变化染色体数目;定量和群体遗传学。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

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生物学2380 介绍了生态
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

生态探索生物与环境之间的复杂关系。学生首先发展生态学理论为基础,并应用这一理论和定量方法,以当代的生态问题。在实验中,学生掌握外地的当地自然历史知识和测试生态假设。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

并存(S):提供在生物学2105。

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生物学2415 细胞生物学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

细胞生物学重点对细胞结构的从分子水平到整个细胞的研究。学生学习电池和组件以及这些组件如何形成的功能。学生还探讨了一些在细胞生物学中常用的方法和工具。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级在两个生物学杂志1115和1215;或导师许可。

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化学1120 一般化学I
4

讲座时间:3.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

化学1120构成了一般大学化学第一年的课程。化学1120覆盖量子化学,键合,通过分子能量的吸收,在社会结构和化学性质的应用。

前提条件(一个或多个):CHEM 1118用“C-”或化学式12以“a”或“b”或化学诊断测试成功得分。此外,数学1152或数学12或12初等与原则的一个“C”或MDT 75的先决条件是有效期只有三年。

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化学1220 普通化学二
4

讲座时间:3.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

第一年的课程一般化学。主题包括解决方案,热力学,热动力学,化学动力学,结构和反应性。

前提条件(一个或多个):化学1120用“C-”和数学1152或数学12或初等12以“C”或MDT 75.一个水平测试由部门管理的原则可能需要为希望转移到化学1220的学生。 (数学1153建议作为共必要)。先决条件是有效期为三年。

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化学2316 有机化学我
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

在普通有机化学二年级水平的课程。主题包括简单的脂肪族和芳族化合物,包括烃,烷基卤化物,有机金属化合物;并介绍了反应机理,立体化学和有机化学中使用光谱。

前提条件(一个或多个):化学1220或等同物。先决条件是有效期为三年。

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化学2416 有机化学二
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

在普通有机化学二年级水平的课程。主题包括芳族化合物,醇类和醚类,羰基化合物,含有羰基的酸,胺和氨基酸。生物有机系统也可覆盖。

前提条件(一个或多个):化学2316或等同物。先决条件是有效期为三年。

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鸡舍2301 合作社的工作安排我
3

讲座时间:0.0 |研讨会:0.0 |实验室:22.5

工作经验和报告。理论知识的实际应用学术研究获得了提高技能,为客户提供专业和个人发展。合作社工作实习包括在学习的学生的区域全职工作。评价工作将包括雇主评价,工作项报告和演示。

合作教育课程不能满足使用要求的选修。

学生只会收到信贷鸡舍2301,或鸡舍2302和2303。

前提条件(一个或多个):最小的 “c” 在级2300 BUSM,鸡舍2300,或2300次试验;最小2.6 GPA;验收到合作社选项;并确认合作社的工作安排。

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EXPE 2300 当前劳动力市场的就业战略
3

讲座时间:3.0 |研讨会:2.0 |实验室:0.0

EXPE 2300是一个组合的讲座/研讨会课程,将为学生提供的如何才能获得在当今不断变化的工作场所工作的知识。本课程将让学生有机会学习和练习每一步朝着实现作业,包括自我评估;简历和求职信写作;网络和面试技巧;以及求职策略。通过完成此过程中,每个学生将拥有的资源来对未来的雇主积极,持久的印象。这门课程的补充与合作教育事业的选项已经计划提供的其他课程,并旨在进一步开发研究的学生的视野与就业相关的具体能力。最后的项目是制作一个职业生涯的投资组合。 9

学生将获得信贷仅2300 BUSM,鸡舍2300和2300次试验中的一个。

注意:本课程在合作教育参与prerequiste。

前提条件(一个或多个):英语要求,执行下列操作之一:在BC英语12或等效的最小67%;在BC英语文献12最小67%;在BC英语第一人民12最小67%;在一个大学水平的英语或通信课程这ca888亚洲城奖项转移信用分数最低“C”;在英格兰1120最小的“c”;在英格兰1121的最小“C-”;一个 “S” 在英格兰1107,1108,或1110之一;在设最小水平3;飞跃8; LPI在阅读理解上的短文最小26和在使用英语的5之一,5在句子结构,或10。

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之一
英格兰1127 征文和短散文选
3

讲座时间:3.0 |研讨会:1.0 |实验室:0.0

本课程通过学习和各种文章,包括论文研究的写作强调的组成原则。作为次要目的,它通过短故事的研究鼓励现代文献的欣赏。

学生将获得信贷只是英格兰1126 1127和1128之一。

前提条件(一个或多个):让4(或让与3在英格兰1121并发登记的强烈推荐)或LPI等效的一个;在BC英语12或BC英语文献12或BC英语第一人民12的一个最低80%;或在英格兰1120最小的“c”;或“S”中的英格兰1107之一,1108,或1110。

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英格兰1128 短散文选择和组合物
3

讲座时间:3.0 |研讨会:1.0 |实验室:0.0

英格兰1128通过各种文章,包括研究论文的研究向学生介绍的组成原则。它也强调现代散文通过两个短篇小说和散文的书房写的赞赏。大多数的写作作业都与研究文献。因为该课程是专为学生提供卓越的写作技巧,更精读是必需的。

学生将获得信贷仅1127英格兰或1128中的一个。

学生打算进修艺术的不列颠哥伦比亚大学的教职员工应该英格兰1100选择。

前提条件(一个或多个):之一让5(或LPI当量),或在BC英语12的一个或BC英语文献12或BC英语第一人民12最小85%。

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之一
英格兰1129 现代小说,诗歌,戏剧
3

讲座时间:3.0 |研讨会:1.0 |实验室:0.0

本课程向学生介绍了现代小说,到选择的诗,主要是从二十世纪和现代戏剧的采样。书面作业都涉及到研究的文学作品。

学生将获得信贷仅1129英格兰或1130中的一个。

前提条件(一个或多个):在英格兰1100之一,1127,或1128的最小“C”级。

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英格兰1130 现代小说,诗歌,和膜
3

讲座时间:3.0 |研讨会:1.0 |实验室:0.0

本课程向学生介绍了现代小说,到选择的诗,主要是从二十世纪,并以戏剧元素和现代电影的叙事技巧。书面作业都与研究的作品。故事片系列伴随的过程中,除了类小时。

学生将获得信贷仅1129英格兰或1130中的一个。

先决条件(S):学生的英格兰1100,1127一个,或1128打算进修艺术的不列颠哥伦比亚大学的教职员工应该英格兰1100选择。

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之一
数学1171 我演算
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

本课程主要是分化的交易。的主要主题包括衍生物(优化,相关率,直线运动,微分近似的限制(直观的方法),发展和衍生物的定义中,分化技术(代数,三角函数,反三角函数,指数和对数函数),曲线描绘,应用程序),原函数,生长和腐烂。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1253分之1153,1171,1173,1174或。

前提条件(一个或多个):最低在数学12或12初等的原理“一”级;基于所述MDT处理(MDT 95)部门的许可;或最小“B-”的数学1170级;或最小的“C +”在数学12或12初等和最小“C-”的原则级等级在结石12的先决条件是有效期仅为三年。

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数学1173 演算我的电脑探索
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

这是微积分课程中,数量如何变化的研究。主题包括限制,定义和衍生的解释,规则和技术计算的衍生物,用导数研究,涉及改变,近似值,图形和优化的速度问题。传统的课堂教学将与数学1183实验室工作进行扩充看到数学1183的说明有关这些活动的更多详细信息。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1253分之1153,1171,1173,1174或。

前提条件(一个或多个):最低的“b”初等12级;或基于所述MDT处理部门的许可(MDT 090);或最小的“C +”级数学1170;或最小的“C +”级在初等12和最小“C”级在结石12的先决条件是有效期仅为三年。

并存(S):数学1183。

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数学1183 计算机探索的演算我
1

讲座时间:0.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这是数学1173的实验室组成,这些实验室活动通常会涉及使用计算机代数系统,将包含有关计算机和软件指令被使用,并且将涉及旨在促进更好地理解的思想活动在数学所研究1173。

并存(S):数学1173。

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数学1153 介绍演算I(部分I)
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

差异和与他们的应用程序积分,但回顾许多初等数学的基本代数和几何概念的基础课程。主题包括代数技能,极限,导数,曲线描绘,优化,相关的价格,逼近,原函数和线性运动。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1253分之1153,1171,1173,1174或。

前提条件(一个或多个):最低的“b”初等12级;或基于所述MDT处理部门的许可(MDT 080);或最小的“C +”级数学1152;或最小“C”在数学1170级;或最小的“C +”级在初等12和最小“C”级在结石12的先决条件是有效期仅为三年。

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数学1253 介绍演算I(部分ii)
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

的微积分概念研究数学1153介绍,因为它们与超越函数。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1253分之1153,1171,1173,1174或。

先决条件(S):数学1153。

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数学1174 演算我 - 经济和商业应用
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

本课程主要是分化的交易。主题包括限制(直观的方法);发展和衍生物的定义;规则的分化(代数,三角,指数和对数函数);衍生物(集中于业务的例子)的选定的应用程序;介绍了原函数。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1253分之1153,1171,1173,1174或。

前提条件(一个或多个):最低的“b”初等12级;或基于所述MDT处理部门的许可(MDT 085);或最小的“c”级数学1170;或最小的“C +”级在初等12和最小“C”级在结石12的先决条件是有效期仅为三年。

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之一
数学1271 积分II
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

本课程主要是整合和一系列交易。主要议题包括集成的概念,集成的技术,集成应用,以及无穷级数。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1271,1273,1274或。

先决条件(S):数学1171,1173一个,或1253年的先决条件是有效期为三年。

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数学1273 演算ii。与计算机探索
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

这是微积分课程,如何量的研究积累。主题包括定积分,解释和积分,技术特性的定义来计算积分,逼近积分方法,积分的应用,和无穷级数的研究。传统的课堂教学将与数学1283实验室工作进行扩充看到数学1283的说明有关这些活动的更多详细信息。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1271,1273,1274或。

先决条件(S):数学1253或数学1171或数学1173,或部门的许可。先决条件是有效期为三年。

并存(S):数学1283。

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数学1283 计算机探索用于演算二
1

讲座时间:0.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这是数学1273的实验室组成,这些实验室活动通常会涉及使用计算机代数系统,将包括关于所使用的电脑和软件的指令,并将涉及旨在促进更好地理解思想活动的数学正在研究1273。

并存(S):数学1273。

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数学1274 积分II随着经济和商业应用
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

不定积分与集成技术。定积分和应用业务,微分方程和概率分布。介绍多元微积分。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1271,1273,1274或。

先决条件(S):数学1171,1173,1174或1253。

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之一
物理层1101 物理学我对生命科学
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这是一个基于微积分入门物理课程供学生在生命科学,包括生物学和卫生行业职业生涯规划。过程中检查,运动学,包括运动,动力学,能量,动量,流体,振动,波浪,声,热,热力学,几何光学和光干涉和衍射的曲线图,在演讲和实验室。例子选择,如果可能的话,从感兴趣到生命科学的学生的申请。

学生将获得信贷仅1101的PHY和1125中的一个。

前提条件(一个或多个):最小的“C”级物理学12或物理1118上或物理诊断测试令人满意的分数;和数学1171,1183分之1173之一,或1253的数学过程可以与PHY的1101同时服用。

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物理层1125 物理学我微积分
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这是一个基于微积分介绍到力学。过程中检查运动学(一维和二维),动态,静态,能量,旋转,波浪,振荡,流体,气体,热,热力学讲座和实验室。鼓励学生打算进入物理科学和应用科学走这条路和第二部分,物理层1225。

学生将获得信贷仅1101的PHY和1125中的一个。

前提条件(一个或多个):物理学12,其具有“b”或更高,或物理1118与“c”或更高或令人满意的分数上的物理诊断测试和数学1171或优选的(数学1183分之1173)或数学1253或1174。数学1171,一千一百八十三分之一千一百七十三或数学1253可以同时与PHY的1125服用。

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生物学2260 介绍了植物和动物生理学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

学生通过比较和对比,植物和动物已经发展到克服的是复杂的多细胞生物体的问题的方法探索细胞和机体生理机能的原则。探索主要功能包括运输过程,养分和能量采集,水平衡,通信和响应环境。

前提条件(一个或多个):在生物学1215最小的“C”级。

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生物学2340 血管植物学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

本课程探讨的多样性和现存的维管束植物,包括lycophytes,monilophytes,裸子植物和被子植物的主要群体的进化关系。学生进化的角度探讨关键形态特征,生命周期,生殖结构,系统发育,分类,而这些主要群体的经济意义。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

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生物学2350 比较脊椎动物解剖学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

在综合讲座和实验方法,学生研究脊椎动物的解剖复杂性,探索自己的发展,分类,结构,功能和进化。学生们还开发了解剖技能,能够成为在利用显微镜来研究组织精通。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级在两个生物学杂志1115和1215或一个最小的“C +”级在任何第二年的生物学过程;或导师许可。

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生物学2370 微生物学我
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

普通微生物学课程,旨在让学生在生物科学专业。学生探究原核微生物的生物。这包括细胞结构,生长,代谢,基因表达和遗传变异的机制。实践环节包括无菌技术,镜检和培养技术。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级在两个生物学杂志1115和1215;或导师许可。

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生物学2440 藻类,苔藓植物和真菌的生物
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

学生调查一些光合自养生物,包括蓝藻,藻类和苔藓植物的主要群体。他们还研究了异粘液霉菌和真菌。主要进化的主题涵盖如单细胞的细胞多细胞生物的进化,内共生和横向基因转移和适应的理论,从水环境降落。重点放在进化模式和流程,以解释他们的生殖,生活史和生长特征发现变化。学生参与实地考察一个地区研究站。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

并存(S):提供在生物学2105。

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生物学2450 无脊椎动物生物学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

考查学生的无脊椎动物,包括它们的起源,分类,解剖,生态,并参与了实地考察一个地区研究站。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

并存(S):提供在生物学2105。

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生物学2470 微生物学II
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

学生显著扩大他们的微生物学的生物医学相关方面的知识为重点的卫生和传染病。这第二年的课程是适合学生的生物科学专业,并可以用作信贷对科学程序的关联。

前提条件(一个或多个):生物化学2370以最小的“C”级。

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生物学2480 种群生态学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

种群生态学是影响人口和如何和为什么人群随时间波动的因素的研究。考查学生的植物和动物种群生态学,重点对目前在北美地区的社区,人口动态,互动,保护生态和建模。在实验室的时间,学生参加户外实地考察。

前提条件(一个或多个):生物化学1215以最小的“C”级。生物学2380不需要作为先决条件。

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物理层1118 物理学导论
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

入门课程为学生提供物理11或同等学历。该课程涵盖力学(牛顿定律),能量,动量,几何光学,电力;使用在物理图形和向量;和实验练习来熟悉该学生的物理现象和手段。

前提条件(一个或多个):物理学11用“b”或更高,或物理学12以“C”或更高,或物理1114与“c”或更高,或者在物理诊断测试满意的得分,和数学12或初等的原理12以“c”或更高,或数学1152与“c”或更高,或数学1153的等级,具有“C”或更高,或数学1170“C”或更高(并发)。

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物理层1225 物理II微积分
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这是一个基于微积分,介绍电力。过程中检查静电,电场,电流,电路,磁场,电磁感应,振荡,交流电流,声音,光学,干涉和衍射,现代物理学。

前提条件(一个或多个):1125的PHY以“C”级或更高;或物理1101为“B”级或更高;和数学1271或数学1283分之1273(其中的任一个可以被同时获取)。

注意:学生参加第二年的物理课程应采取数学2362,2371,2471和2475。

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化学2250 为生命科学物理化学
4

讲座时间:3.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这个二年级水平化学课程建立在化学动力学,光谱和热力学第一年的知识。本课程需要二年级生物,是在各种领域,如农业,医药和地球科学有用的。

学生将获得信贷仅2210化学和2250中的一个。

建议数学1171,1174,1253,或数学1173和1183数学1271或数学1273和1283的组合的组合:先决条件(一个或多个):化学1220和以下中的一个。先决条件是有效期为三年。

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化学2222 分析化学
4

讲座时间:3.0 |研讨会:0.0 |实验室:4.0

介绍了定性和定量化学分析技术和数据的统计分析。

前提条件(一个或多个):化学1220或等同物。先决条件是有效期为三年。

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比英格兰其它第一或第二年艺术6个学分(不包括数学和实验为基础的科学课程)。
 

在生物学中的文凭是专为谁希望在ca888亚洲城集中自己2年科学的研究在生物学的学生。它的目的是让学生对生物学的进一步研究提供了坚实的基础,并提供强大的实验室和现场技能。学生攻读生物学进一步研究,文凭也允许在设计自己的课程,以满足其他机构的计划要求,其中生物学灵活的预主要不适最大的灵活性。

课程

学生必须完成至少61个学分,包括:

课程 学分
所有的
生物学1115 普通生物学我
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

学生在科学专业引入到细胞和分子生物学的高度重视进化。通过讲座和实验室,学生获得理论背景和实践必要的技能,上层生物学课程成功。研究的主题包括的生命物质的物理和化学性质,原子和分子,分子转化到生命,生物信息流,细胞结构和功能,细胞能量学,细胞分裂,遗传,和群体遗传学必不可少的。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级生物学12,和最小的“C +”等级在以下操作之一:化学11化学1114,化学1117,或化学1217;和以下中的一个:让3(或等效LPI);飞跃8;最小的“C +”级在英语中12的一个,英语文献12,或英语第一人民12;在英格兰1127,1128,或1115 CMNS之一的最小的“c”级;或在英格兰1120最小的“c”;或“S”级中的英格兰1107,1108,或1110之一;

要么

最小的“c”等级在以下之一:生物学1111,生物化学1216,生物化学1118,生物化学1218,或生物学1175。

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生物学1215 普通生物学II
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

学生在科学专业引入到有机体生物学的高度重视对生态和进化。通过讲座和实验室,学生获得理论背景和实践必要的技能,上层生物学课程成功。研究的内容包括形态,系统发育,生物多样性(微生物,植物,真菌和动物),和生态。

前提条件(一个或多个):在生物学杂志1115最小的“C”级。

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化学1120 一般化学I
4

讲座时间:3.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

化学1120构成了一般大学化学第一年的课程。化学1120覆盖量子化学,键合,通过分子能量的吸收,在社会结构和化学性质的应用。

前提条件(一个或多个):CHEM 1118用“C-”或化学式12以“a”或“b”或化学诊断测试成功得分。此外,数学1152或数学12或12初等与原则的一个“C”或MDT 75的先决条件是有效期只有三年。

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化学1220 普通化学二
4

讲座时间:3.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

第一年的课程一般化学。主题包括解决方案,热力学,热动力学,化学动力学,结构和反应性。

前提条件(一个或多个):化学1120用“C-”和数学1152或数学12或初等12以“C”或MDT 75.一个水平测试由部门管理的原则可能需要为希望转移到化学1220的学生。 (数学1153建议作为共必要)。先决条件是有效期为三年。

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生物学2260 介绍了植物和动物生理学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

学生通过比较和对比,植物和动物已经发展到克服的是复杂的多细胞生物体的问题的方法探索细胞和机体生理机能的原则。探索主要功能包括运输过程,养分和能量采集,水平衡,通信和响应环境。

前提条件(一个或多个):在生物学1215最小的“C”级。

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生物学2315 生物化学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这个过程通过覆盖理事生物化学的基本概念,重点上的结构和功能的生物分子,代谢过程,和生物信息流建立用于生物学的进一步理解的基础。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级在两个生物学杂志1115和1215;最小的“c”在化学1220级;或导师许可。建议在化学和2316 2416成功完成或同时注册。

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生物学2330 介绍遗传学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

对解决问题的重视,学生探究遗传,包括有丝分裂和减数分裂;孟德尔遗传学;改性的孟德尔比率;性别联动;连锁基因和染色体定位;变化染色体数目;定量和群体遗传学。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

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生物学2340 血管植物学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

本课程探讨的多样性和现存的维管束植物,包括lycophytes,monilophytes,裸子植物和被子植物的主要群体的进化关系。学生进化的角度探讨关键形态特征,生命周期,生殖结构,系统发育,分类,而这些主要群体的经济意义。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

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生物学2350 比较脊椎动物解剖学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

在综合讲座和实验方法,学生研究脊椎动物的解剖复杂性,探索自己的发展,分类,结构,功能和进化。学生们还开发了解剖技能,能够成为在利用显微镜来研究组织精通。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级在两个生物学杂志1115和1215或一个最小的“C +”级在任何第二年的生物学过程;或导师许可。

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生物学2370 微生物学我
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

普通微生物学课程,旨在让学生在生物科学专业。学生探究原核微生物的生物。这包括细胞结构,生长,代谢,基因表达和遗传变异的机制。实践环节包括无菌技术,镜检和培养技术。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级在两个生物学杂志1115和1215;或导师许可。

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生物学2380 介绍了生态
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

生态探索生物与环境之间的复杂关系。学生首先发展生态学理论为基础,并应用这一理论和定量方法,以当代的生态问题。在实验中,学生掌握外地的当地自然历史知识和测试生态假设。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

并存(S):提供在生物学2105。

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生物学2415 细胞生物学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

细胞生物学重点对细胞结构的从分子水平到整个细胞的研究。学生学习电池和组件以及这些组件如何形成的功能。学生还探讨了一些在细胞生物学中常用的方法和工具。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级在两个生物学杂志1115和1215;或导师许可。

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生物学2440 藻类,苔藓植物和真菌的生物
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

学生调查一些光合自养生物,包括蓝藻,藻类和苔藓植物的主要群体。他们还研究了异粘液霉菌和真菌。主要进化的主题涵盖如单细胞的细胞多细胞生物的进化,内共生和横向基因转移和适应的理论,从水环境降落。重点放在进化模式和流程,以解释他们的生殖,生活史和生长特征发现变化。学生参与实地考察一个地区研究站。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

并存(S):提供在生物学2105。

更多信息 ”

生物学2450 无脊椎动物生物学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

考查学生的无脊椎动物,包括它们的起源,分类,解剖,生态,并参与了实地考察一个地区研究站。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

并存(S):提供在生物学2105。

更多信息 ”

生物学2470 微生物学II
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

学生显著扩大他们的微生物学的生物医学相关方面的知识为重点的卫生和传染病。这第二年的课程是适合学生的生物科学专业,并可以用作信贷对科学程序的关联。

前提条件(一个或多个):生物化学2370以最小的“C”级。

更多信息 ”

生物学2480 种群生态学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

种群生态学是影响人口和如何和为什么人群随时间波动的因素的研究。考查学生的植物和动物种群生态学,重点对目前在北美地区的社区,人口动态,互动,保护生态和建模。在实验室的时间,学生参加户外实地考察。

前提条件(一个或多个):生物化学1215以最小的“C”级。生物学2380不需要作为先决条件。

更多信息 ”

大学一年级转让的课程英语。注:SCIE SCIE 1113或1114可替代的必修课英语之一。
6
SCIE 1113 密集的科学素养
4

讲座时间:3.0 |研讨会:2.0 |实验室:0.0

今天所有的科学家都必须是为了说明,维护,促进和分析科学的长处和局限性社会科学素养。学生在这个过程中培养科学素养,因为他们学习同行评审,编写和维护由他们从有关同行审查的数据的科学论文的分析支持了坚实的科学论断。通过积极参与,培养学生口头和书面沟通技巧在沟通今天的科学知识的奥妙和限制的重要。课程结构包括学生开发的证据的工作表来分析科学研究提出并推动校准同行评审和科学的议论文,以支持高达集中在科学相关的主题社会三个命题。这当然符合SCIE 1114相同的学习目标,而是旨在对谁需要较少的支持,以满足这些学习目标的理科学生。本课程仅限于招收理科课程的学生。

学生将接受信用仅供SCIE 1113和1114中的一个。

前提条件(一个或多个):下列中的一个:让3(或等效LPI);雅思7;最小的“B”级在英语中12的一个,英语文献12,或第一人民12。

Registration in this course is restricted to students admitted to the following programs: Associate of Science Degree (general program and all majors), Diploma in Arts and Science (in Faculty of Science), Diploma in General Education (in Faculty of Science), Diploma in Computer Studies, Certificate in Internet & Web Technology, Certificate in Arts & Science (Engineering), Diploma in Human Kinetics, or Diploma in Kinesiology.

更多信息 ”

SCIE 1114 科学素养
4

讲座时间:3.0 |研讨会:3.0 |实验室:0.0

今天所有的科学家都必须是为了说明,维护,促进和分析科学的长处和局限性社会科学素养。学生在这个过程中培养科学素养,因为他们学习同行评审,编写和维护由他们从有关同行审查的数据的科学论文的分析支持了坚实的科学论断。通过积极参与,培养学生口头和书面沟通技巧在沟通今天的科学知识的奥妙和限制的重要。课程结构包括学生开发的证据的工作表来分析科学研究提出并推动校准同行评审和科学的议论文,以支持高达集中在科学相关的主题社会三个命题。这当然符合SCIE 1113相同的学习目标,而是旨在谁需要额外的支持,以满足这些学习目标的理科学生。本课程仅限于招收理科课程的学生。

学生将接受信用仅供SCIE 1113和1114中的一个。

前提条件(一个或多个):下列中的一个:让2(或等效LPI);雅思6.5(具有6在每个区域中的最低分数:听,读,写,说);最小的“c”级在英语中12的一个,英语文献12,或第一人民12。

Registration in this course is restricted to students admitted to the following programs: Associate of Science Degree (general program and all majors), Diploma in Arts and Science (in Faculty of Science), Diploma in General Education (in Faculty of Science), Diploma in Computer Studies, Certificate in Internet & Web Technology, Certificate in Arts & Science (Engineering), Diploma in Human Kinetics, or Diploma in Kinesiology.

更多信息 ”

大学一年级转让的课程或数学统计。推荐课程统计1123和1162数学或数学1170之一。
6
大学转让科学选修课(可能会有额外的生物学课程)。 3
12
大学转让的艺术课程。
6

中期票据:

  1. 世卫组织学生不符合1115的前提要求是生物学生物学1111采取建议当作其科学的选修课之一。
  2. 在生命科学的许多度要求第一年和第二年的物理有机化学。
  3. 学生在完成学位,并转移到在公元前一所大学提供关于进入研究的具体方案为机构所要求的接收课程应该咨询。
  4. 该方案根据五月总学分超过61门额外的课程前提,而科学和数学课程的特定组合选择。

在生物学(合作教育)的文凭是专为谁希望在ca888亚洲城集中自己2年科学的研究在生物学的学生。它的目的是让学生对生物学的进一步研究提供了坚实的基础,并提供强大的实验室和现场技能。学生攻读生物学进一步研究,文凭也允许在设计自己的课程,以满足其他机构的计划要求,其中生物学灵活的预主要不适最大的灵活性。

该方案使学生的学术研究集成了相关的,实际工作经验。带薪实习学生课堂学习的替代方面与参与雇主支付,全职就业方面。

又见 合作教育计划.

课程

学生必须完成至少67个学分,包括:

课程 学分
所有的
生物学1115 普通生物学我
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

学生在科学专业引入到细胞和分子生物学的高度重视进化。通过讲座和实验室,学生获得理论背景和实践必要的技能,上层生物学课程成功。研究的主题包括的生命物质的物理和化学性质,原子和分子,分子转化到生命,生物信息流,细胞结构和功能,细胞能量学,细胞分裂,遗传,和群体遗传学必不可少的。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级生物学12,和最小的“C +”等级在以下操作之一:化学11化学1114,化学1117,或化学1217;和以下中的一个:让3(或等效LPI);飞跃8;最小的“C +”级在英语中12的一个,英语文献12,或英语第一人民12;在英格兰1127,1128,或1115 CMNS之一的最小的“c”级;或在英格兰1120最小的“c”;或“S”级中的英格兰1107,1108,或1110之一;

要么

最小的“c”等级在以下之一:生物学1111,生物化学1216,生物化学1118,生物化学1218,或生物学1175。

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生物学1215 普通生物学II
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

学生在科学专业引入到有机体生物学的高度重视对生态和进化。通过讲座和实验室,学生获得理论背景和实践必要的技能,上层生物学课程成功。研究的内容包括形态,系统发育,生物多样性(微生物,植物,真菌和动物),和生态。

前提条件(一个或多个):在生物学杂志1115最小的“C”级。

更多信息 ”

化学1120 一般化学I
4

讲座时间:3.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

化学1120构成了一般大学化学第一年的课程。化学1120覆盖量子化学,键合,通过分子能量的吸收,在社会结构和化学性质的应用。

前提条件(一个或多个):CHEM 1118用“C-”或化学式12以“a”或“b”或化学诊断测试成功得分。此外,数学1152或数学12或12初等与原则的一个“C”或MDT 75的先决条件是有效期只有三年。

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化学1220 普通化学二
4

讲座时间:3.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

第一年的课程一般化学。主题包括解决方案,热力学,热动力学,化学动力学,结构和反应性。

前提条件(一个或多个):化学1120用“C-”和数学1152或数学12或初等12以“C”或MDT 75.一个水平测试由部门管理的原则可能需要为希望转移到化学1220的学生。 (数学1153建议作为共必要)。先决条件是有效期为三年。

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鸡舍2301 合作社的工作安排我
3

讲座时间:0.0 |研讨会:0.0 |实验室:22.5

工作经验和报告。理论知识的实际应用学术研究获得了提高技能,为客户提供专业和个人发展。合作社工作实习包括在学习的学生的区域全职工作。评价工作将包括雇主评价,工作项报告和演示。

合作教育课程不能满足使用要求的选修。

学生只会收到信贷鸡舍2301,或鸡舍2302和2303。

前提条件(一个或多个):最小的 “c” 在级2300 BUSM,鸡舍2300,或2300次试验;最小2.6 GPA;验收到合作社选项;并确认合作社的工作安排。

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EXPE 2300 当前劳动力市场的就业战略
3

讲座时间:3.0 |研讨会:2.0 |实验室:0.0

EXPE 2300是一个组合的讲座/研讨会课程,将为学生提供的如何才能获得在当今不断变化的工作场所工作的知识。本课程将让学生有机会学习和练习每一步朝着实现作业,包括自我评估;简历和求职信写作;网络和面试技巧;以及求职策略。通过完成此过程中,每个学生将拥有的资源来对未来的雇主积极,持久的印象。这门课程的补充与合作教育事业的选项已经计划提供的其他课程,并旨在进一步开发研究的学生的视野与就业相关的具体能力。最后的项目是制作一个职业生涯的投资组合。 9

学生将获得信贷仅2300 BUSM,鸡舍2300和2300次试验中的一个。

注意:本课程在合作教育参与prerequiste。

前提条件(一个或多个):英语要求,执行下列操作之一:在BC英语12或等效的最小67%;在BC英语文献12最小67%;在BC英语第一人民12最小67%;在一个大学水平的英语或通信课程这ca888亚洲城奖项转移信用分数最低“C”;在英格兰1120最小的“c”;在英格兰1121的最小“C-”;一个 “S” 在英格兰1107,1108,或1110之一;在设最小水平3;飞跃8; LPI在阅读理解上的短文最小26和在使用英语的5之一,5在句子结构,或10。

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生物学2260 介绍了植物和动物生理学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

学生通过比较和对比,植物和动物已经发展到克服的是复杂的多细胞生物体的问题的方法探索细胞和机体生理机能的原则。探索主要功能包括运输过程,养分和能量采集,水平衡,通信和响应环境。

前提条件(一个或多个):在生物学1215最小的“C”级。

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生物学2315 生物化学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这个过程通过覆盖理事生物化学的基本概念,重点上的结构和功能的生物分子,代谢过程,和生物信息流建立用于生物学的进一步理解的基础。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级在两个生物学杂志1115和1215;最小的“c”在化学1220级;或导师许可。建议在化学和2316 2416成功完成或同时注册。

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生物学2330 介绍遗传学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

对解决问题的重视,学生探究遗传,包括有丝分裂和减数分裂;孟德尔遗传学;改性的孟德尔比率;性别联动;连锁基因和染色体定位;变化染色体数目;定量和群体遗传学。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

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生物学2340 血管植物学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

本课程探讨的多样性和现存的维管束植物,包括lycophytes,monilophytes,裸子植物和被子植物的主要群体的进化关系。学生进化的角度探讨关键形态特征,生命周期,生殖结构,系统发育,分类,而这些主要群体的经济意义。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

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生物学2350 比较脊椎动物解剖学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

在综合讲座和实验方法,学生研究脊椎动物的解剖复杂性,探索自己的发展,分类,结构,功能和进化。学生们还开发了解剖技能,能够成为在利用显微镜来研究组织精通。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级在两个生物学杂志1115和1215或一个最小的“C +”级在任何第二年的生物学过程;或导师许可。

更多信息 ”

生物学2370 微生物学我
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

普通微生物学课程,旨在让学生在生物科学专业。学生探究原核微生物的生物。这包括细胞结构,生长,代谢,基因表达和遗传变异的机制。实践环节包括无菌技术,镜检和培养技术。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级在两个生物学杂志1115和1215;或导师许可。

更多信息 ”

生物学2380 介绍了生态
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

生态探索生物与环境之间的复杂关系。学生首先发展生态学理论为基础,并应用这一理论和定量方法,以当代的生态问题。在实验中,学生掌握外地的当地自然历史知识和测试生态假设。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

并存(S):提供在生物学2105。

更多信息 ”

生物学2415 细胞生物学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

细胞生物学重点对细胞结构的从分子水平到整个细胞的研究。学生学习电池和组件以及这些组件如何形成的功能。学生还探讨了一些在细胞生物学中常用的方法和工具。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级在两个生物学杂志1115和1215;或导师许可。

更多信息 ”

生物学2440 藻类,苔藓植物和真菌的生物
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

学生调查一些光合自养生物,包括蓝藻,藻类和苔藓植物的主要群体。他们还研究了异粘液霉菌和真菌。主要进化的主题涵盖如单细胞的细胞多细胞生物的进化,内共生和横向基因转移和适应的理论,从水环境降落。重点放在进化模式和流程,以解释他们的生殖,生活史和生长特征发现变化。学生参与实地考察一个地区研究站。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

并存(S):提供在生物学2105。

更多信息 ”

生物学2450 无脊椎动物生物学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

考查学生的无脊椎动物,包括它们的起源,分类,解剖,生态,并参与了实地考察一个地区研究站。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

并存(S):提供在生物学2105。

更多信息 ”

生物学2470 微生物学II
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

学生显著扩大他们的微生物学的生物医学相关方面的知识为重点的卫生和传染病。这第二年的课程是适合学生的生物科学专业,并可以用作信贷对科学程序的关联。

前提条件(一个或多个):生物化学2370以最小的“C”级。

更多信息 ”

生物学2480 种群生态学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

种群生态学是影响人口和如何和为什么人群随时间波动的因素的研究。考查学生的植物和动物种群生态学,重点对目前在北美地区的社区,人口动态,互动,保护生态和建模。在实验室的时间,学生参加户外实地考察。

前提条件(一个或多个):生物化学1215以最小的“C”级。生物学2380不需要作为先决条件。

更多信息 ”

大学一年级转让的课程英语。注:SCIE SCIE 1113或1114可替代的必修课英语之一。
6
SCIE 1113 密集的科学素养
4

讲座时间:3.0 |研讨会:2.0 |实验室:0.0

今天所有的科学家都必须是为了说明,维护,促进和分析科学的长处和局限性社会科学素养。学生在这个过程中培养科学素养,因为他们学习同行评审,编写和维护由他们从有关同行审查的数据的科学论文的分析支持了坚实的科学论断。通过积极参与,培养学生口头和书面沟通技巧在沟通今天的科学知识的奥妙和限制的重要。课程结构包括学生开发的证据的工作表来分析科学研究提出并推动校准同行评审和科学的议论文,以支持高达集中在科学相关的主题社会三个命题。这当然符合SCIE 1114相同的学习目标,而是旨在对谁需要较少的支持,以满足这些学习目标的理科学生。本课程仅限于招收理科课程的学生。

学生将接受信用仅供SCIE 1113和1114中的一个。

前提条件(一个或多个):下列中的一个:让3(或等效LPI);雅思7;最小的“B”级在英语中12的一个,英语文献12,或第一人民12。

Registration in this course is restricted to students admitted to the following programs: Associate of Science Degree (general program and all majors), Diploma in Arts and Science (in Faculty of Science), Diploma in General Education (in Faculty of Science), Diploma in Computer Studies, Certificate in Internet & Web Technology, Certificate in Arts & Science (Engineering), Diploma in Human Kinetics, or Diploma in Kinesiology.

更多信息 ”

SCIE 1114 科学素养
4

讲座时间:3.0 |研讨会:3.0 |实验室:0.0

今天所有的科学家都必须是为了说明,维护,促进和分析科学的长处和局限性社会科学素养。学生在这个过程中培养科学素养,因为他们学习同行评审,编写和维护由他们从有关同行审查的数据的科学论文的分析支持了坚实的科学论断。通过积极参与,培养学生口头和书面沟通技巧在沟通今天的科学知识的奥妙和限制的重要。课程结构包括学生开发的证据的工作表来分析科学研究提出并推动校准同行评审和科学的议论文,以支持高达集中在科学相关的主题社会三个命题。这当然符合SCIE 1113相同的学习目标,而是旨在谁需要额外的支持,以满足这些学习目标的理科学生。本课程仅限于招收理科课程的学生。

学生将接受信用仅供SCIE 1113和1114中的一个。

前提条件(一个或多个):下列中的一个:让2(或等效LPI);雅思6.5(具有6在每个区域中的最低分数:听,读,写,说);最小的“c”级在英语中12的一个,英语文献12,或第一人民12。

Registration in this course is restricted to students admitted to the following programs: Associate of Science Degree (general program and all majors), Diploma in Arts and Science (in Faculty of Science), Diploma in General Education (in Faculty of Science), Diploma in Computer Studies, Certificate in Internet & Web Technology, Certificate in Arts & Science (Engineering), Diploma in Human Kinetics, or Diploma in Kinesiology.

更多信息 ”

大学一年级转让的课程或数学统计。推荐课程统计1123和1162数学或数学1170之一。
6
大学转让科学选修课(可能会有额外的生物学课程)。 3
12
大学转让的艺术课程。
6

中期票据:

  1. 世卫组织学生不符合1115的前提要求是生物学生物学1111采取建议当作其科学的选修课之一。
  2. 在生命科学的许多度要求第一年和第二年的物理有机化学。
  3. 学生在完成学位,并转移到在公元前一所大学提供关于进入研究的具体方案为机构所要求的接收课程应该咨询。
  4. 该方案根据五月总学分超越67门额外的课程前提,而科学和数学课程的特定组合选择。

停产

在生物科学学位的联营已普遍停产,有效弹簧2018学期(一月2018)。最后摄入该方案是2017年世卫组织对此计划感兴趣的学生应该是指科学学位的副生物学秋季学期。

课程

的框架内 科学学位的联营的总体要求,学生必须完成至少60个学分包括

课程 学分
所有的
生物学1115 普通生物学我
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

学生在科学专业引入到细胞和分子生物学的高度重视进化。通过讲座和实验室,学生获得理论背景和实践必要的技能,上层生物学课程成功。研究的主题包括的生命物质的物理和化学性质,原子和分子,分子转化到生命,生物信息流,细胞结构和功能,细胞能量学,细胞分裂,遗传,和群体遗传学必不可少的。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级生物学12,和最小的“C +”等级在以下操作之一:化学11化学1114,化学1117,或化学1217;和以下中的一个:让3(或等效LPI);飞跃8;最小的“C +”级在英语中12的一个,英语文献12,或英语第一人民12;在英格兰1127,1128,或1115 CMNS之一的最小的“c”级;或在英格兰1120最小的“c”;或“S”级中的英格兰1107,1108,或1110之一;

要么

最小的“c”等级在以下之一:生物学1111,生物化学1216,生物化学1118,生物化学1218,或生物学1175。

更多信息 ”

生物学1215 普通生物学II
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

学生在科学专业引入到有机体生物学的高度重视对生态和进化。通过讲座和实验室,学生获得理论背景和实践必要的技能,上层生物学课程成功。研究的内容包括形态,系统发育,生物多样性(微生物,植物,真菌和动物),和生态。

前提条件(一个或多个):在生物学杂志1115最小的“C”级。

更多信息 ”

生物学2315 生物化学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这个过程通过覆盖理事生物化学的基本概念,重点上的结构和功能的生物分子,代谢过程,和生物信息流建立用于生物学的进一步理解的基础。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级在两个生物学杂志1115和1215;最小的“c”在化学1220级;或导师许可。建议在化学和2316 2416成功完成或同时注册。

更多信息 ”

生物学2415 细胞生物学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

细胞生物学重点对细胞结构的从分子水平到整个细胞的研究。学生学习电池和组件以及这些组件如何形成的功能。学生还探讨了一些在细胞生物学中常用的方法和工具。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级在两个生物学杂志1115和1215;或导师许可。

更多信息 ”

化学1120 一般化学I
4

讲座时间:3.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

化学1120构成了一般大学化学第一年的课程。化学1120覆盖量子化学,键合,通过分子能量的吸收,在社会结构和化学性质的应用。

前提条件(一个或多个):CHEM 1118用“C-”或化学式12以“a”或“b”或化学诊断测试成功得分。此外,数学1152或数学12或12初等与原则的一个“C”或MDT 75的先决条件是有效期只有三年。

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化学1220 普通化学二
4

讲座时间:3.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

第一年的课程一般化学。主题包括解决方案,热力学,热动力学,化学动力学,结构和反应性。

前提条件(一个或多个):化学1120用“C-”和数学1152或数学12或初等12以“C”或MDT 75.一个水平测试由部门管理的原则可能需要为希望转移到化学1220的学生。 (数学1153建议作为共必要)。先决条件是有效期为三年。

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化学2250 为生命科学物理化学 1
4

讲座时间:3.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这个二年级水平化学课程建立在化学动力学,光谱和热力学第一年的知识。本课程需要二年级生物,是在各种领域,如农业,医药和地球科学有用的。

学生将获得信贷仅2210化学和2250中的一个。

建议数学1171,1174,1253,或数学1173和1183数学1271或数学1273和1283的组合的组合:先决条件(一个或多个):化学1220和以下中的一个。先决条件是有效期为三年。

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化学2316 有机化学我
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

在普通有机化学二年级水平的课程。主题包括简单的脂肪族和芳族化合物,包括烃,烷基卤化物,有机金属化合物;并介绍了反应机理,立体化学和有机化学中使用光谱。

前提条件(一个或多个):化学1220或等同物。先决条件是有效期为三年。

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化学2416 有机化学二
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

在普通有机化学二年级水平的课程。主题包括芳族化合物,醇类和醚类,羰基化合物,含有羰基的酸,胺和氨基酸。生物有机系统也可覆盖。

前提条件(一个或多个):化学2316或等同物。先决条件是有效期为三年。

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笔记:
1 化学2250是可选的,但它可能是需要一个完整的第二年转移到了一些机构。
 
之一
英格兰1127 征文和短散文选
3

讲座时间:3.0 |研讨会:1.0 |实验室:0.0

本课程通过学习和各种文章,包括论文研究的写作强调的组成原则。作为次要目的,它通过短故事的研究鼓励现代文献的欣赏。

学生将获得信贷只是英格兰1126 1127和1128之一。

前提条件(一个或多个):让4(或让与3在英格兰1121并发登记的强烈推荐)或LPI等效的一个;在BC英语12或BC英语文献12或BC英语第一人民12的一个最低80%;或在英格兰1120最小的“c”;或“S”中的英格兰1107之一,1108,或1110。

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英格兰1128 短散文选择和组合物
3

讲座时间:3.0 |研讨会:1.0 |实验室:0.0

英格兰1128通过各种文章,包括研究论文的研究向学生介绍的组成原则。它也强调现代散文通过两个短篇小说和散文的书房写的赞赏。大多数的写作作业都与研究文献。因为该课程是专为学生提供卓越的写作技巧,更精读是必需的。

学生将获得信贷仅1127英格兰或1128中的一个。

学生打算进修艺术的不列颠哥伦比亚大学的教职员工应该英格兰1100选择。

前提条件(一个或多个):之一让5(或LPI当量),或在BC英语12的一个或BC英语文献12或BC英语第一人民12最小85%。

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之一
英格兰1129 现代小说,诗歌,戏剧
3

讲座时间:3.0 |研讨会:1.0 |实验室:0.0

本课程向学生介绍了现代小说,到选择的诗,主要是从二十世纪和现代戏剧的采样。书面作业都涉及到研究的文学作品。

学生将获得信贷仅1129英格兰或1130中的一个。

前提条件(一个或多个):在英格兰1100之一,1127,或1128的最小“C”级。

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英格兰1130 现代小说,诗歌,和膜
3

讲座时间:3.0 |研讨会:1.0 |实验室:0.0

本课程向学生介绍了现代小说,到选择的诗,主要是从二十世纪,并以戏剧元素和现代电影的叙事技巧。书面作业都与研究的作品。故事片系列伴随的过程中,除了类小时。

学生将获得信贷仅1129英格兰或1130中的一个。

先决条件(S):学生的英格兰1100,1127一个,或1128打算进修艺术的不列颠哥伦比亚大学的教职员工应该英格兰1100选择。

更多信息 ”

之一
数学1171 我演算
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

本课程主要是分化的交易。的主要主题包括衍生物(优化,相关率,直线运动,微分近似的限制(直观的方法),发展和衍生物的定义中,分化技术(代数,三角函数,反三角函数,指数和对数函数),曲线描绘,应用程序),原函数,生长和腐烂。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1253分之1153,1171,1173,1174或。

前提条件(一个或多个):最低在数学12或12初等的原理“一”级;基于所述MDT处理(MDT 95)部门的许可;或最小“B-”的数学1170级;或最小的“C +”在数学12或12初等和最小“C-”的原则级等级在结石12的先决条件是有效期仅为三年。

更多信息 ”

数学1173 演算我的电脑探索
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

这是微积分课程中,数量如何变化的研究。主题包括限制,定义和衍生的解释,规则和技术计算的衍生物,用导数研究,涉及改变,近似值,图形和优化的速度问题。传统的课堂教学将与数学1183实验室工作进行扩充看到数学1183的说明有关这些活动的更多详细信息。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1253分之1153,1171,1173,1174或。

前提条件(一个或多个):最低的“b”初等12级;或基于所述MDT处理部门的许可(MDT 090);或最小的“C +”级数学1170;或最小的“C +”级在初等12和最小“C”级在结石12的先决条件是有效期仅为三年。

并存(S):数学1183。

更多信息 ”

数学1183 计算机探索的演算我
1

讲座时间:0.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这是数学1173的实验室组成,这些实验室活动通常会涉及使用计算机代数系统,将包含有关计算机和软件指令被使用,并且将涉及旨在促进更好地理解的思想活动在数学所研究1173。

并存(S):数学1173。

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数学1153 介绍演算I(部分I)
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

差异和与他们的应用程序积分,但回顾许多初等数学的基本代数和几何概念的基础课程。主题包括代数技能,极限,导数,曲线描绘,优化,相关的价格,逼近,原函数和线性运动。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1253分之1153,1171,1173,1174或。

前提条件(一个或多个):最低的“b”初等12级;或基于所述MDT处理部门的许可(MDT 080);或最小的“C +”级数学1152;或最小“C”在数学1170级;或最小的“C +”级在初等12和最小“C”级在结石12的先决条件是有效期仅为三年。

更多信息 ”

数学1253 介绍演算I(部分ii)
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

的微积分概念研究数学1153介绍,因为它们与超越函数。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1253分之1153,1171,1173,1174或。

先决条件(S):数学1153。

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数学1174 演算我 - 经济和商业应用
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

本课程主要是分化的交易。主题包括限制(直观的方法);发展和衍生物的定义;规则的分化(代数,三角,指数和对数函数);衍生物(集中于业务的例子)的选定的应用程序;介绍了原函数。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1253分之1153,1171,1173,1174或。

前提条件(一个或多个):最低的“b”初等12级;或基于所述MDT处理部门的许可(MDT 085);或最小的“c”级数学1170;或最小的“C +”级在初等12和最小“C”级在结石12的先决条件是有效期仅为三年。

更多信息 ”

之一
数学1271 积分II
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

本课程主要是整合和一系列交易。主要议题包括集成的概念,集成的技术,集成应用,以及无穷级数。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1271,1273,1274或。

先决条件(S):数学1171,1173一个,或1253年的先决条件是有效期为三年。

更多信息 ”

数学1273 演算ii。与计算机探索
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

这是微积分课程,如何量的研究积累。主题包括定积分,解释和积分,技术特性的定义来计算积分,逼近积分方法,积分的应用,和无穷级数的研究。传统的课堂教学将与数学1283实验室工作进行扩充看到数学1283的说明有关这些活动的更多详细信息。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1271,1273,1274或。

先决条件(S):数学1253或数学1171或数学1173,或部门的许可。先决条件是有效期为三年。

并存(S):数学1283。

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数学1283 计算机探索用于演算二
1

讲座时间:0.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这是数学1273的实验室组成,这些实验室活动通常会涉及使用计算机代数系统,将包括关于所使用的电脑和软件的指令,并将涉及旨在促进更好地理解思想活动的数学正在研究1273。

并存(S):数学1273。

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数学1274 积分II随着经济和商业应用
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

不定积分与集成技术。定积分和应用业务,微分方程和概率分布。介绍多元微积分。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1271,1273,1274或。

先决条件(S):数学1171,1173,1174或1253。

更多信息 ”

之一
物理层1118 物理学导论
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

入门课程为学生提供物理11或同等学历。该课程涵盖力学(牛顿定律),能量,动量,几何光学,电力;使用在物理图形和向量;和实验练习来熟悉该学生的物理现象和手段。

前提条件(一个或多个):物理学11用“b”或更高,或物理学12以“C”或更高,或物理1114与“c”或更高,或者在物理诊断测试满意的得分,和数学12或初等的原理12以“c”或更高,或数学1152与“c”或更高,或数学1153的等级,具有“C”或更高,或数学1170“C”或更高(并发)。

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物理层1225 物理II微积分
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这是一个基于微积分,介绍电力。过程中检查静电,电场,电流,电路,磁场,电磁感应,振荡,交流电流,声音,光学,干涉和衍射,现代物理学。

前提条件(一个或多个):1125的PHY以“C”级或更高;或物理1101为“B”级或更高;和数学1271或数学1283分之1273(其中的任一个可以被同时获取)。

注意:学生参加第二年的物理课程应采取数学2362,2371,2471和2475。

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之一
物理层1101 物理学我对生命科学
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这是一个基于微积分入门物理课程供学生在生命科学,包括生物学和卫生行业职业生涯规划。过程中检查,运动学,包括运动,动力学,能量,动量,流体,振动,波浪,声,热,热力学,几何光学和光干涉和衍射的曲线图,在演讲和实验室。例子选择,如果可能的话,从感兴趣到生命科学的学生的申请。

学生将获得信贷仅1101的PHY和1125中的一个。

前提条件(一个或多个):最小的“C”级物理学12或物理1118上或物理诊断测试令人满意的分数;和数学1171,1183分之1173之一,或1253的数学过程可以与PHY的1101同时服用。

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物理层1125 物理学我微积分
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这是一个基于微积分介绍到力学。过程中检查运动学(一维和二维),动态,静态,能量,旋转,波浪,振荡,流体,气体,热,热力学讲座和实验室。鼓励学生打算进入物理科学和应用科学走这条路和第二部分,物理层1225。

学生将获得信贷仅1101的PHY和1125中的一个。

前提条件(一个或多个):物理学12,其具有“b”或更高,或物理1118与“c”或更高或令人满意的分数上的物理诊断测试和数学1171或优选的(数学1183分之1173)或数学1253或1174。数学1171,一千一百八十三分之一千一百七十三或数学1253可以同时与PHY的1125服用。

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生物学2340 血管植物学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

本课程探讨的多样性和现存的维管束植物,包括lycophytes,monilophytes,裸子植物和被子植物的主要群体的进化关系。学生进化的角度探讨关键形态特征,生命周期,生殖结构,系统发育,分类,而这些主要群体的经济意义。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

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生物学2350 比较脊椎动物解剖学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

在综合讲座和实验方法,学生研究脊椎动物的解剖复杂性,探索自己的发展,分类,结构,功能和进化。学生们还开发了解剖技能,能够成为在利用显微镜来研究组织精通。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级在两个生物学杂志1115和1215或一个最小的“C +”级在任何第二年的生物学过程;或导师许可。

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生物学2440 藻类,苔藓植物和真菌的生物
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

学生调查一些光合自养生物,包括蓝藻,藻类和苔藓植物的主要群体。他们还研究了异粘液霉菌和真菌。主要进化的主题涵盖如单细胞的细胞多细胞生物的进化,内共生和横向基因转移和适应的理论,从水环境降落。重点放在进化模式和流程,以解释他们的生殖,生活史和生长特征发现变化。学生参与实地考察一个地区研究站。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

并存(S):提供在生物学2105。

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生物学2450 无脊椎动物生物学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

考查学生的无脊椎动物,包括它们的起源,分类,解剖,生态,并参与了实地考察一个地区研究站。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

并存(S):提供在生物学2105。

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之一
任何二年级 生物学 当然(3个学分)
3

停产

在微生物学/分子生物科学学位的联营已经停产,有效春季学期2018(一月2018)。最后摄入该方案是2017年世卫组织对此计划感兴趣的学生应该是指科学学位的副生物学秋季学期。

课程

的框架内 科学学位的联营的总体要求,学生必须完成至少60个学分,包括:

课程 学分
所有的
生物学1115 普通生物学我
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

学生在科学专业引入到细胞和分子生物学的高度重视进化。通过讲座和实验室,学生获得理论背景和实践必要的技能,上层生物学课程成功。研究的主题包括的生命物质的物理和化学性质,原子和分子,分子转化到生命,生物信息流,细胞结构和功能,细胞能量学,细胞分裂,遗传,和群体遗传学必不可少的。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级生物学12,和最小的“C +”等级在以下操作之一:化学11化学1114,化学1117,或化学1217;和以下中的一个:让3(或等效LPI);飞跃8;最小的“C +”级在英语中12的一个,英语文献12,或英语第一人民12;在英格兰1127,1128,或1115 CMNS之一的最小的“c”级;或在英格兰1120最小的“c”;或“S”级中的英格兰1107,1108,或1110之一;

要么

最小的“c”等级在以下之一:生物学1111,生物化学1216,生物化学1118,生物化学1218,或生物学1175。

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生物学1215 普通生物学II
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

学生在科学专业引入到有机体生物学的高度重视对生态和进化。通过讲座和实验室,学生获得理论背景和实践必要的技能,上层生物学课程成功。研究的内容包括形态,系统发育,生物多样性(微生物,植物,真菌和动物),和生态。

前提条件(一个或多个):在生物学杂志1115最小的“C”级。

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生物学2315 生物化学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这个过程通过覆盖理事生物化学的基本概念,重点上的结构和功能的生物分子,代谢过程,和生物信息流建立用于生物学的进一步理解的基础。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级在两个生物学杂志1115和1215;最小的“c”在化学1220级;或导师许可。建议在化学和2316 2416成功完成或同时注册。

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生物学2415 细胞生物学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

细胞生物学重点对细胞结构的从分子水平到整个细胞的研究。学生学习电池和组件以及这些组件如何形成的功能。学生还探讨了一些在细胞生物学中常用的方法和工具。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级在两个生物学杂志1115和1215;或导师许可。

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生物学2370 微生物学我
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

普通微生物学课程,旨在让学生在生物科学专业。学生探究原核微生物的生物。这包括细胞结构,生长,代谢,基因表达和遗传变异的机制。实践环节包括无菌技术,镜检和培养技术。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级在两个生物学杂志1115和1215;或导师许可。

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生物学2470 微生物学II
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

学生显著扩大他们的微生物学的生物医学相关方面的知识为重点的卫生和传染病。这第二年的课程是适合学生的生物科学专业,并可以用作信贷对科学程序的关联。

前提条件(一个或多个):生物化学2370以最小的“C”级。

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生物学2330 介绍遗传学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

对解决问题的重视,学生探究遗传,包括有丝分裂和减数分裂;孟德尔遗传学;改性的孟德尔比率;性别联动;连锁基因和染色体定位;变化染色体数目;定量和群体遗传学。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

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化学1120 一般化学I
4

讲座时间:3.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

化学1120构成了一般大学化学第一年的课程。化学1120覆盖量子化学,键合,通过分子能量的吸收,在社会结构和化学性质的应用。

前提条件(一个或多个):CHEM 1118用“C-”或化学式12以“a”或“b”或化学诊断测试成功得分。此外,数学1152或数学12或12初等与原则的一个“C”或MDT 75的先决条件是有效期只有三年。

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化学1220 普通化学二
4

讲座时间:3.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

第一年的课程一般化学。主题包括解决方案,热力学,热动力学,化学动力学,结构和反应性。

前提条件(一个或多个):化学1120用“C-”和数学1152或数学12或初等12以“C”或MDT 75.一个水平测试由部门管理的原则可能需要为希望转移到化学1220的学生。 (数学1153建议作为共必要)。先决条件是有效期为三年。

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化学2250 为生命科学物理化学 1
4

讲座时间:3.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这个二年级水平化学课程建立在化学动力学,光谱和热力学第一年的知识。本课程需要二年级生物,是在各种领域,如农业,医药和地球科学有用的。

学生将获得信贷仅2210化学和2250中的一个。

建议数学1171,1174,1253,或数学1173和1183数学1271或数学1273和1283的组合的组合:先决条件(一个或多个):化学1220和以下中的一个。先决条件是有效期为三年。

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化学2316 有机化学我
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

在普通有机化学二年级水平的课程。主题包括简单的脂肪族和芳族化合物,包括烃,烷基卤化物,有机金属化合物;并介绍了反应机理,立体化学和有机化学中使用光谱。

前提条件(一个或多个):化学1220或等同物。先决条件是有效期为三年。

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化学2416 有机化学二
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

在普通有机化学二年级水平的课程。主题包括芳族化合物,醇类和醚类,羰基化合物,含有羰基的酸,胺和氨基酸。生物有机系统也可覆盖。

前提条件(一个或多个):化学2316或等同物。先决条件是有效期为三年。

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笔记:
1 化学2250是可选的,但它可能是需要一个完整的第二年转移到了一些机构。
 
之一
英格兰1127 征文和短散文选
3

讲座时间:3.0 |研讨会:1.0 |实验室:0.0

本课程通过学习和各种文章,包括论文研究的写作强调的组成原则。作为次要目的,它通过短故事的研究鼓励现代文献的欣赏。

学生将获得信贷只是英格兰1126 1127和1128之一。

前提条件(一个或多个):让4(或让与3在英格兰1121并发登记的强烈推荐)或LPI等效的一个;在BC英语12或BC英语文献12或BC英语第一人民12的一个最低80%;或在英格兰1120最小的“c”;或“S”中的英格兰1107之一,1108,或1110。

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英格兰1128 短散文选择和组合物
3

讲座时间:3.0 |研讨会:1.0 |实验室:0.0

英格兰1128通过各种文章,包括研究论文的研究向学生介绍的组成原则。它也强调现代散文通过两个短篇小说和散文的书房写的赞赏。大多数的写作作业都与研究文献。因为该课程是专为学生提供卓越的写作技巧,更精读是必需的。

学生将获得信贷仅1127英格兰或1128中的一个。

学生打算进修艺术的不列颠哥伦比亚大学的教职员工应该英格兰1100选择。

前提条件(一个或多个):之一让5(或LPI当量),或在BC英语12的一个或BC英语文献12或BC英语第一人民12最小85%。

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之一
英格兰1129 现代小说,诗歌,戏剧
3

讲座时间:3.0 |研讨会:1.0 |实验室:0.0

本课程向学生介绍了现代小说,到选择的诗,主要是从二十世纪和现代戏剧的采样。书面作业都涉及到研究的文学作品。

学生将获得信贷仅1129英格兰或1130中的一个。

前提条件(一个或多个):在英格兰1100之一,1127,或1128的最小“C”级。

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英格兰1130 现代小说,诗歌,和膜
3

讲座时间:3.0 |研讨会:1.0 |实验室:0.0

本课程向学生介绍了现代小说,到选择的诗,主要是从二十世纪,并以戏剧元素和现代电影的叙事技巧。书面作业都与研究的作品。故事片系列伴随的过程中,除了类小时。

学生将获得信贷仅1129英格兰或1130中的一个。

先决条件(S):学生的英格兰1100,1127一个,或1128打算进修艺术的不列颠哥伦比亚大学的教职员工应该英格兰1100选择。

更多信息 ”

之一
数学1171 我演算
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

本课程主要是分化的交易。的主要主题包括衍生物(优化,相关率,直线运动,微分近似的限制(直观的方法),发展和衍生物的定义中,分化技术(代数,三角函数,反三角函数,指数和对数函数),曲线描绘,应用程序),原函数,生长和腐烂。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1253分之1153,1171,1173,1174或。

前提条件(一个或多个):最低在数学12或12初等的原理“一”级;基于所述MDT处理(MDT 95)部门的许可;或最小“B-”的数学1170级;或最小的“C +”在数学12或12初等和最小“C-”的原则级等级在结石12的先决条件是有效期仅为三年。

更多信息 ”

数学1173 演算我的电脑探索
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

这是微积分课程中,数量如何变化的研究。主题包括限制,定义和衍生的解释,规则和技术计算的衍生物,用导数研究,涉及改变,近似值,图形和优化的速度问题。传统的课堂教学将与数学1183实验室工作进行扩充看到数学1183的说明有关这些活动的更多详细信息。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1253分之1153,1171,1173,1174或。

前提条件(一个或多个):最低的“b”初等12级;或基于所述MDT处理部门的许可(MDT 090);或最小的“C +”级数学1170;或最小的“C +”级在初等12和最小“C”级在结石12的先决条件是有效期仅为三年。

并存(S):数学1183。

更多信息 ”

数学1183 计算机探索的演算我
1

讲座时间:0.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这是数学1173的实验室组成,这些实验室活动通常会涉及使用计算机代数系统,将包含有关计算机和软件指令被使用,并且将涉及旨在促进更好地理解的思想活动在数学所研究1173。

并存(S):数学1173。

更多信息 ”

数学1153 介绍演算I(部分I)
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

差异和与他们的应用程序积分,但回顾许多初等数学的基本代数和几何概念的基础课程。主题包括代数技能,极限,导数,曲线描绘,优化,相关的价格,逼近,原函数和线性运动。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1253分之1153,1171,1173,1174或。

前提条件(一个或多个):最低的“b”初等12级;或基于所述MDT处理部门的许可(MDT 080);或最小的“C +”级数学1152;或最小“C”在数学1170级;或最小的“C +”级在初等12和最小“C”级在结石12的先决条件是有效期仅为三年。

更多信息 ”

数学1253 介绍演算I(部分ii)
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

的微积分概念研究数学1153介绍,因为它们与超越函数。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1253分之1153,1171,1173,1174或。

先决条件(S):数学1153。

更多信息 ”

数学1174 演算我 - 经济和商业应用
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

本课程主要是分化的交易。主题包括限制(直观的方法);发展和衍生物的定义;规则的分化(代数,三角,指数和对数函数);衍生物(集中于业务的例子)的选定的应用程序;介绍了原函数。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1253分之1153,1171,1173,1174或。

前提条件(一个或多个):最低的“b”初等12级;或基于所述MDT处理部门的许可(MDT 085);或最小的“c”级数学1170;或最小的“C +”级在初等12和最小“C”级在结石12的先决条件是有效期仅为三年。

更多信息 ”

之一
数学1271 积分II
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

本课程主要是整合和一系列交易。主要议题包括集成的概念,集成的技术,集成应用,以及无穷级数。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1271,1273,1274或。

先决条件(S):数学1171,1173一个,或1253年的先决条件是有效期为三年。

更多信息 ”

数学1273 演算ii。与计算机探索
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

这是微积分课程,如何量的研究积累。主题包括定积分,解释和积分,技术特性的定义来计算积分,逼近积分方法,积分的应用,和无穷级数的研究。传统的课堂教学将与数学1283实验室工作进行扩充看到数学1283的说明有关这些活动的更多详细信息。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1271,1273,1274或。

先决条件(S):数学1253或数学1171或数学1173,或部门的许可。先决条件是有效期为三年。

并存(S):数学1283。

更多信息 ”

数学1283 计算机探索用于演算二
1

讲座时间:0.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这是数学1273的实验室组成,这些实验室活动通常会涉及使用计算机代数系统,将包括关于所使用的电脑和软件的指令,并将涉及旨在促进更好地理解思想活动的数学正在研究1273。

并存(S):数学1273。

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数学1274 积分II随着经济和商业应用
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:0.0

不定积分与集成技术。定积分和应用业务,微分方程和概率分布。介绍多元微积分。

大学学分将给予中只用于以下课程:数学1271,1273,1274或。

先决条件(S):数学1171,1173,1174或1253。

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之一
物理层1118 物理学导论
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

入门课程为学生提供物理11或同等学历。该课程涵盖力学(牛顿定律),能量,动量,几何光学,电力;使用在物理图形和向量;和实验练习来熟悉该学生的物理现象和手段。

前提条件(一个或多个):物理学11用“b”或更高,或物理学12以“C”或更高,或物理1114与“c”或更高,或者在物理诊断测试满意的得分,和数学12或初等的原理12以“c”或更高,或数学1152与“c”或更高,或数学1153的等级,具有“C”或更高,或数学1170“C”或更高(并发)。

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物理层1225 物理II微积分
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这是一个基于微积分,介绍电力。过程中检查静电,电场,电流,电路,磁场,电磁感应,振荡,交流电流,声音,光学,干涉和衍射,现代物理学。

前提条件(一个或多个):1125的PHY以“C”级或更高;或物理1101为“B”级或更高;和数学1271或数学1283分之1273(其中的任一个可以被同时获取)。

注意:学生参加第二年的物理课程应采取数学2362,2371,2471和2475。

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之一
物理层1101 物理学我对生命科学
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这是一个基于微积分入门物理课程供学生在生命科学,包括生物学和卫生行业职业生涯规划。过程中检查,运动学,包括运动,动力学,能量,动量,流体,振动,波浪,声,热,热力学,几何光学和光干涉和衍射的曲线图,在演讲和实验室。例子选择,如果可能的话,从感兴趣到生命科学的学生的申请。

学生将获得信贷仅1101的PHY和1125中的一个。

前提条件(一个或多个):最小的“C”级物理学12或物理1118上或物理诊断测试令人满意的分数;和数学1171,1183分之1173之一,或1253的数学过程可以与PHY的1101同时服用。

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物理层1125 物理学我微积分
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这是一个基于微积分介绍到力学。过程中检查运动学(一维和二维),动态,静态,能量,旋转,波浪,振荡,流体,气体,热,热力学讲座和实验室。鼓励学生打算进入物理科学和应用科学走这条路和第二部分,物理层1225。

学生将获得信贷仅1101的PHY和1125中的一个。

前提条件(一个或多个):物理学12,其具有“b”或更高,或物理1118与“c”或更高或令人满意的分数上的物理诊断测试和数学1171或优选的(数学1183分之1173)或数学1253或1174。数学1171,一千一百八十三分之一千一百七十三或数学1253可以同时与PHY的1125服用。

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停产

在艺术和科学(生物学)度已经 停产和生物学度更换,有效弹簧2018学期(一月2018)。最后摄入该方案是2017年秋季学期。

在艺术和科学(生物)的程度是专为学生不妨关注谁是他们的两年中ca888亚洲城生物科学的研究。它的目的是让学生对生物学的进一步研究提供了坚实的基础,提供了强有力的实验室和现场技能。

课程

的框架内 在艺术和科学文凭的总体要求,学生必须完成至少66个学分,包括:

课程 学分
所有的
生物学1115 普通生物学我 1
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

学生在科学专业引入到细胞和分子生物学的高度重视进化。通过讲座和实验室,学生获得理论背景和实践必要的技能,上层生物学课程成功。研究的主题包括的生命物质的物理和化学性质,原子和分子,分子转化到生命,生物信息流,细胞结构和功能,细胞能量学,细胞分裂,遗传,和群体遗传学必不可少的。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级生物学12,和最小的“C +”等级在以下操作之一:化学11化学1114,化学1117,或化学1217;和以下中的一个:让3(或等效LPI);飞跃8;最小的“C +”级在英语中12的一个,英语文献12,或英语第一人民12;在英格兰1127,1128,或1115 CMNS之一的最小的“c”级;或在英格兰1120最小的“c”;或“S”级中的英格兰1107,1108,或1110之一;

要么

最小的“c”等级在以下之一:生物学1111,生物化学1216,生物化学1118,生物化学1218,或生物学1175。

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生物学1215 普通生物学II
4

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

学生在科学专业引入到有机体生物学的高度重视对生态和进化。通过讲座和实验室,学生获得理论背景和实践必要的技能,上层生物学课程成功。研究的内容包括形态,系统发育,生物多样性(微生物,植物,真菌和动物),和生态。

前提条件(一个或多个):在生物学杂志1115最小的“C”级。

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化学1120 一般化学I
4

讲座时间:3.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

化学1120构成了一般大学化学第一年的课程。化学1120覆盖量子化学,键合,通过分子能量的吸收,在社会结构和化学性质的应用。

前提条件(一个或多个):CHEM 1118用“C-”或化学式12以“a”或“b”或化学诊断测试成功得分。此外,数学1152或数学12或12初等与原则的一个“C”或MDT 75的先决条件是有效期只有三年。

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化学1220 普通化学二
4

讲座时间:3.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

第一年的课程一般化学。主题包括解决方案,热力学,热动力学,化学动力学,结构和反应性。

前提条件(一个或多个):化学1120用“C-”和数学1152或数学12或初等12以“C”或MDT 75.一个水平测试由部门管理的原则可能需要为希望转移到化学1220的学生。 (数学1153建议作为共必要)。先决条件是有效期为三年。

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笔记:
1 世卫组织学生不符合1115的先决条件要求是生物学生物学建议采取1116他们对科学的选修课之一。
 
生物学2315 生物化学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

这个过程通过覆盖理事生物化学的基本概念,重点上的结构和功能的生物分子,代谢过程,和生物信息流建立用于生物学的进一步理解的基础。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级在两个生物学杂志1115和1215;最小的“c”在化学1220级;或导师许可。建议在化学和2316 2416成功完成或同时注册。

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生物学2330 介绍遗传学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

对解决问题的重视,学生探究遗传,包括有丝分裂和减数分裂;孟德尔遗传学;改性的孟德尔比率;性别联动;连锁基因和染色体定位;变化染色体数目;定量和群体遗传学。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

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生物学2340 血管植物学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

本课程探讨的多样性和现存的维管束植物,包括lycophytes,monilophytes,裸子植物和被子植物的主要群体的进化关系。学生进化的角度探讨关键形态特征,生命周期,生殖结构,系统发育,分类,而这些主要群体的经济意义。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

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生物学2350 比较脊椎动物解剖学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

在综合讲座和实验方法,学生研究脊椎动物的解剖复杂性,探索自己的发展,分类,结构,功能和进化。学生们还开发了解剖技能,能够成为在利用显微镜来研究组织精通。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级在两个生物学杂志1115和1215或一个最小的“C +”级在任何第二年的生物学过程;或导师许可。

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生物学2370 微生物学我
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

普通微生物学课程,旨在让学生在生物科学专业。学生探究原核微生物的生物。这包括细胞结构,生长,代谢,基因表达和遗传变异的机制。实践环节包括无菌技术,镜检和培养技术。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级在两个生物学杂志1115和1215;或导师许可。

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生物学2380 介绍了生态
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

生态探索生物与环境之间的复杂关系。学生首先发展生态学理论为基础,并应用这一理论和定量方法,以当代的生态问题。在实验中,学生掌握外地的当地自然历史知识和测试生态假设。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

并存(S):提供在生物学2105。

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生物学2415 细胞生物学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

细胞生物学重点对细胞结构的从分子水平到整个细胞的研究。学生学习电池和组件以及这些组件如何形成的功能。学生还探讨了一些在细胞生物学中常用的方法和工具。

前提条件(一个或多个):最小的“C +”级在两个生物学杂志1115和1215;或导师许可。

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生物学2440 藻类,苔藓植物和真菌的生物
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

学生调查一些光合自养生物,包括蓝藻,藻类和苔藓植物的主要群体。他们还研究了异粘液霉菌和真菌。主要进化的主题涵盖如单细胞的细胞多细胞生物的进化,内共生和横向基因转移和适应的理论,从水环境降落。重点放在进化模式和流程,以解释他们的生殖,生活史和生长特征发现变化。学生参与实地考察一个地区研究站。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

并存(S):提供在生物学2105。

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生物学2450 无脊椎动物生物学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

考查学生的无脊椎动物,包括它们的起源,分类,解剖,生态,并参与了实地考察一个地区研究站。

前提条件(一个或多个):最小的“c”在两个生物学杂志1115和1215等级;或导师许可。

并存(S):提供在生物学2105。

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生物学2470 微生物学II
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:2.0

学生显著扩大他们的微生物学的生物医学相关方面的知识为重点的卫生和传染病。这第二年的课程是适合学生的生物科学专业,并可以用作信贷对科学程序的关联。

前提条件(一个或多个):生物化学2370以最小的“C”级。

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生物学2480 种群生态学
3

讲座时间:4.0 |研讨会:0.0 |实验室:3.0

种群生态学是影响人口和如何和为什么人群随时间波动的因素的研究。考查学生的植物和动物种群生态学,重点对目前在北美地区的社区,人口动态,互动,保护生态和建模。在实验室的时间,学生参加户外实地考察。

前提条件(一个或多个):生物化学1215以最小的“C”级。生物学2380不需要作为先决条件。

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大学一年级转让 英格兰 课程(最小6个学分)
6
大学一年级转让 数学 课程(最小6个学分)
6
大学一年级转让 物理层 课程(最小8个学分) 
8
科学选修课:另外两(2)四(4)大学转让的科学课程(可能会有额外的 生物学 课程)
 
艺选修:附加的二(2)到四(4)大学转让的课程艺术