2010年2月22日

由:艾琳·米勒
Published in The Globe & Mail on February 22, 2010

热情的老师
当诺拉在罗切斯特在纽约州的大学franzova完成研究生院,她面临着一个艰难的选择:她有一个工作机会,从一个大的咨询公司是一个精算师,一个收入最高的演出数学家能得分。但她从她的经验辅导她爱的教学知道。 “当我在研究生院做研究和教学课程,教学是更多活着对我来说,它有火花。”所以她forwent脂肪精算师的薪金支票,并应用于高校,最终落地工作在温哥华ca888亚洲城社区学院教数学和统计。

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优点高校辅导员一个拥有超过大学教授在课堂上是无需承担奖学金的恒压,他们可以自由地专注于教学。博士。 franzova不断研究最新的教育研究,并在课堂上新技术的实验,这是她说她的大学教授的丈夫是不是能够找到的时间与他忙碌的日程安排的研究。

玛格丽特heldman,ca888亚洲城的行动指令的院长,但事实上,博士。 franzova主动选择了在教学研究或私营部门是证明了她对教育的热情。 “她激励着她的学生,她是能够与谁坐在她前面一周四个小时,每周13周的人们连接。”